摘 要：随着我国科学技术的飞速发展，传统教学方式显然已经很难满足当前教学的实际需求。在我国教育改革不断深化的背景下，我国初中物理教学也是引入了很多的新型教学模式，例如“微课”教学法，微课教学模式不仅能够有效的提升初中物理教学的效率和质量，并且也是十分的适合我国当前信息化的时代。本文主要针对初中物理教学中“微课”教学法应用的必要性进行了详细的分析，然后对其应用策略进行了相关探析。

关键词：初中物理；微课；教学法

微课是在当前信息化社会新兴的一种教学模式，并且逐渐地被广泛应用。微课主要就是以教学视频为载体，然后通过视频来帮助学生更加详细和系统地掌握相关知识点。微课教学具有针对性、教学信息内容大、教学时间短等重要特征，并且这种微课教学的方式也是打破了传统教学的限制，还在很大程度上促进了教学和科技的有效结合，将其合理的使用在初中物理教学中不仅能够充分的激发学生的学习兴趣，并且还能够有效的提升课堂教学效率。

一、 将微课教学法应用在初中物理教学中的必要性

物理这门学科在初中教学体系中非常的重要，其主要就是研究物质的相互作用以及运动的自然规律，对于培养学生的动手实践能力、观察能力以及分析能力等都是有着极为重要的作用，同时还能充分的激发初中学生的创新意识以及提升其创新能力。将微课教学法应用在初中物理教学中的优势主要是有以下几点：