王守国

摘 要：二十一世纪是一个高度信息化的时代，特别是伴随着互联网的发展，传统的教育教学模式—一个黑板加一支粉笔的模式已经不能适应学生汲取知识的需求。因此，在“互联网+”时代，交互式电子白板应运而生。交互式电子白板在语文教学中适时和恰当的运用对于提高教学效率，打造语文高效课堂有着极为现实的意义。

关键词：交互式电子白板运用；适时和恰当；语文教学

教学的现代化需要现代化教学手段来支撑。实现教学手段的现代化是实施素质教育的必要条件，也是教育改革的大势所趋。在这种时代背景下，交互式电子白板在教学中的运用是现代科学技术辅助教学的方法，它带有鲜明的时代特色，也体现了语文教学的与时俱进。

一、课堂导入运用电子白板可激发学生学习兴趣

俗话说，“兴趣是最好的老师”。在语文教学中要激发学生的学习兴趣，单靠老师声情并茂的讲解已经不能适应学生的需求。因此，运用交互式电子白板更能激发学生需求。例如，在上朱自清的《春》这篇课文，可以这样设计导入，利用电子白板，展示关于春天的太阳、春天的小草、春花、春雨、春风，以及春天的人活动的图片，给学生已感性的认识，学生在欣赏五彩缤纷的画面的同时，潜移默化的对课文的内容有了大概了解，同时，也唤醒了认知潜能，这样无形中激起了学习的兴趣。

二、朗读课文运用电子白板可调动学生各种感官体验

“书读百遍其义自见”。……