郑策

摘 要：在小学阶段，小学语文对学生来说是非常重要的课程，它是学生学习任何知识的文化基础，学生们通过学习语文，为他们的文化素养奠定了一定的基础。小学语文既丰富了学生的思想，更使学生的理解能力与表达能力得到了进一步的提高，提高了他们自身的综合素质，促使他们健康的发展。在小学语文课本中，大多是一些文学作品，童话故事等，教师在教学中，利用学生们的学习习惯，与教学方法结合起来，让学生们更容易理解课本中的文学作品，全方面的掌握文学知识，提高学生的学习效率与老师的课堂教学效率。

关键词：小学语文；儿童文学；文学作品；效率

儿童文学则是小学学生喜欢并且有趣的文字作品，儿童文学包括儿童儿歌、儿童童话、儿童图画册等等一些列图书。儿童文学表达了儿童的情感世界与有趣生活。儿童文学内容都积极向上，文章内容的描写生动形象，故事深入儿童内心。小学教师在语文儿童文学的教学时，教师应该利用儿童文学的特点，发挥出儿童文学的特点，让学生们充实自己的思想，开阔自己的眼界，可以更好更健康的让学生们在这样的环境下学习。儿童文学它可以传递给学生们快乐，帮助他们理解什么是爱，什么是友善，什么是人性，让他们感受不同的文化和生活方式。教师一定要重点教学儿童文学知识，这将对学生们的成长有极大的帮助。

一、运用多媒体，使课堂生动

多媒体是一种现代化信息化的产物，它可以自己制作，把老师提前准备的文字、图片、视频一一通过多媒体设备在大屏幕上展示出来。……