摘要：随着时代的不断发展，科技的不断进步，新课程也在不断改革。在新一轮课程改革中，地理实践力和人地协调观、综合思维、区域认知并列为高中地理四大核心素养。对学生地理实践力的培养，可从课堂教学、户外活动和家校合作三个层面入手。我们可以看出，新课程对于地理的要求已经不再仅仅满足于课本上的理论知识了，而是要求我们多加入一些实践性的知识，也就是核心素养下高中地理实践能力的培养。毕竟在当今社会，我们理论性的人才已经太多了，我们现在需要的是实践能力强的人才。我们做任何事都要自己动手去做才行，光会纸上谈兵是不行的，是注定要被社会所淘汰的。所以今天，我就核心素养下高中地理实践能力的培养进行探讨。

关键词：核心素养；高中地理；实践力

作为高中地理教师，我们要重视学生地理实践力的培养，这不仅是时代发展的要求，更是当今新课程改革的要求。我们现在学习的任何课程，并不是为了考试卷上那苍白的分数，而是为了能够在实际生活中去运用它，这就要求我们改变过去传统的教学模式。许多教师都认为地理知识一个理论性的科目，其实不然。地理是一门和实际生活关系十分密切的科目，與我们生活的各方面都息息相关。不论是我们日常的出行，还是我们对世界的研究，都是离不开地理的。没有地理，航海事业将得不到发展，没有地理，哥伦布无法发现新大陆，我们世界全球化的进程将大大减缓。……