刘程

摘要：自主学习能力是学习中的必备能力，自主学习能力能够提升学习效率，发挥出学生的主观能动性。教学活动开展时不仅需要讲述相关的书本知识，同时也需要培养学生的自主学习能力。文章主要对初中政治教学中影响学生自主学习能力的因素进行分析，提出了培养学生自主学习能力的具体策略，这样可以更好的培养学生的自主学习能力，加快教学活动的进行。

关键词：初中；政治教学；自主学习能力

一、初中政治教学中影响学生自主学习能力的因素

（一）学生缺乏对政治学习的兴趣

初中政治教学活动中影响学生自主学习能力的重要因素在于学生缺乏学习兴趣，政治学习枯燥乏味，理论知识晦涩难懂，很多学生的学习效率比较低，因此失去学习的兴趣。思想政治教学活动进行时课堂活动数量比较少，课堂开展时主要进行知识讲解，学生的参与度比较低。最后思想政治教学活动开展时不重视预习活动的进行，学生没有养成预习习惯，这样既不利于自主学习习惯的养成，也导致学生教学时不明确教学重点。

（二）教学方式单一

传统的教学活动开展中由教师进行知识的讲解，学生被动的接受知识。这种教学模式具有很多的弊端，首先学生自主性无从体现；其次师生之间的沟通交流比较少，学生不配合教师的工作，影响到教学进度。教师方式是教学中的重要手段，教学方式单一制约着学生的参与，因此思想政治教学活动进行时需要创新教学方式，使学生更好的参与到教学活动中。……