许静

摘 要 培养学生的阅读理解能力是高中英语教学中很重要的一部分，阅读理解也是高考考察的一个重点，如何提高学生的阅读理解水平成了每一个英语教师所头疼的问题，很多教学方法都不能很好的提高学生的阅读理解能力，存在着很多弊端，我们要对这些弊端加以分析改正，从而提高教学质量和效率，帮助他们在高考中取得更优异的成绩，也能提高他们日后的语言运用能力。

关键词 英语；阅读理解；病症；解决方法

中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）06-0130-01

培养学生的阅读理解能力是阅读教学的主要任务之一，养成一个良好的阅读习惯，而且提高解决分析问题的能力，在目前的高中英语课堂中，就阅读理解教育这一部分，存在着很多问题，很多教师都停留在以文章作为主题进行教学的层面，只是就题论题，帮助他们提高分数，实际上并没有达到提高他们的阅读理解能力和分析能力的目的。针对目前教育过程中存在的主要问题，我们应该寻找相应的策略进行解决。

一、英语阅读教学中存在的病症

（一）内容枯燥，忽视学生的阅读兴趣

都说兴趣是最好的老师，然而很多教师都忘记了这一点，只记得自己的教学任务和目标，仅仅以学习分数为导向，根本不关心学生是否有阅读方面的兴趣，一旦学生失去了学习的积极性，再用心良苦的课程也变得毫无意义。很多老师在讲课的过程中太过于重视理论的灌输，根本不……