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小学语文教学应注重两个问题

2018-08-21王长春

学周刊 2018年25期
关键词:语文教学

王长春

摘 要:语文学科素养中最重要的当属阅读理解和写作实践。阅读理解能力必须要在长期的阅读过程中不断提升,其离不开学生的阅读。写作实践能力同样是语文学科的重要素养之一,我们能否通过文字将自己的意思表达清楚,是检验一个人写作实践能力的重要标准。因此,我们从小学开始,就应该培养学生的这两种素养能力。

关键词:语文教学;阅读理解;写作实践

中图分类号:G62 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2018)25-0089-02

DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.25.056

语文学科是基础学科之一,语文教学要着重培养学生的学科素养。语文学科素养中最重要的当属阅读理解和写作实践。小学语文教学更是语文教育的基础阶段,我们更是有责任从一开始就让学生爱上语文,为以后继续进修打下良好的基础。本文就试着从两个方面谈谈如何提升学生的阅读理解和写作实践能力。

一、语文教学要注重提升学生的阅读理解能力

阅读理解能力的提升不是一撮而就的,而是一个长期的锻炼过程。我在这里必须要强调的一点是,阅读理解能力必须要在长期的阅读过程中不断提升,因此,语文阅读能力的提升离不开学生的阅读。

(一)从阅读的范围来讲,阅读可以分为课上阅读和课外阅读

课上阅读,一般是在教师的指导下学习教科书的过程,在这个过程中,教师指导学生学会阅读的方法和技巧。课外阅读,则需要学生自己花费大量的时间来完成,而决定一个学生阅读理解能力高下的往往是课外阅读量的大小。……

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