摘 要：高职院校的教育工作应以提升教学质量为重点，而高职院校当中英语学科具有较为特殊的位置，在英语学科改革的背景下，构建网络平台使高职院校的英语学科教学环境得以改善。本文主要阐述，依附网络平台的自身优势，进行英语学科教学模式的创新改革，打破英语学科原有的教学时空限制，有助于互动教学和合理评价的学习过程，充分体现以学生为核心的教学理念，从而适应高素质人才的培养要求。

关键词：网络平台；高职院校；英语学科；教学模式改革

教育部颁布的十六号条文中强调，高职院校应把提升教学质量作为主要工作，将教学手段和方法进行创新性改革，通过使用现代化信息技术提升教学效率，不断推动教学资源方面的共享，提高教学资源使用量，扩大受益范围。在高职院校的英语学科当中构建网络平台，使学生的学习环境得以改善，课程教学内容能够延伸到课下，学生在教学活动中无法接受的知识点，可以在课下得到有效弥补，英语学科的教学时空限制得以实质上的打破。

一、 架构网络平台的发展机遇

我国教育部颁布有关英语学科的教学要求是要紧抓网络技术和多媒体教学技术的良好机遇，创建新型教学模式，架构出网络平台是当前高职院校英语学科教学改革的工作重点。在高职院校英语学科网络平台当中的各个板块及栏目都是围绕着英语学科教学内容进行开展，将丰富的教学课程资源提供给广大的学生和教师。……