刍议在小学英语教学中渗透核心素养
2018-08-21罗先惠
考试周刊 2018年72期
摘 要:随着新课改的不断深入,对小学英语也有了更多的要求,在整个教学创新中,核心素养就成了教学的重点。现在的孩子,他们身上都存在很多的可能性,这些都需要老师不断地去挖掘和培养,调动他们的学习积极性,改变他们对英语的想法。核心素养的渗透,需要从小抓起,在不同的学科中不断深入,这样一来,才能为社会培养更多的素质人才。本文就主要分析了在现在的小学英语教学中,应该如何去渗透核心素养,提高同学们各方面的能力,帮助他们健康发展。
关键词:人生价值;道德情操;社会责任;综合素养
现在社会对小学教育的关注程度越来越高,人才的培养会直接影响到未来经济的发展。在教育活动中,老师应该有义务帮助同学们去提高他们各方面的能力,为他们奠定扎实的基础,帮助他们稳步前行,提高综合素养。面对如今竞争力过大的社会,各行各业之间的竞争已经成了人才竞争。因此,在小学英语教学中,老师应该重视核心素养的渗透,帮助同学们养成良好的道德品质观念,提高他们的道德情操,增加他们的社会责任感,协助他们树立正确的三观。
一、 核心素养渗透在英语教学中的重要性
处于小学阶段的孩子们,对于学习英语并没有什么技巧可言,而老师就需要重视他们语言和学习能力的提升。在这快速发展的社会,人类之间都需要依靠沟通来提升感情,这也是生存的必要条件。为此,老师就要培养同学们主动获取信息的能力,让他们的思维能力更加独立,拥有正确的主观意识,学会更加礼貌地对待身边的人和事,这也是核心素养的重要体现。……
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