张宇

摘 要：大学美术教学的重点在于培养学生的审美鉴赏能力，但是现阶段大学美术教学中还存在一些问题，学校与教学人员应该积极对这些问题进行研究，并提出改进策略，提升学生的审美能力和创造能力，进而培养出全面发展的高素质人才。文章分析了现阶段大学美术教学的问题及研究策略。

关键词：大学美术教学；问题；研究策略

现阶段，大学美术教学在教学形式、教学方法、实践教学等诸多环节存在各种各样的问题，如何有效解决这些问题，提升学生的认知能力，是目前学校需要重点解决的问题。教师需要明确大学美术课程的特点，找到问题的关键的症结和原因，积极采取有针对性的措施解决问题。

1现阶段大学美术教学存在的问题

1.1美术课程体系不完善

目前，许多高校考查学生的学习情况都是以理论的形式进行评判，对教师的考核也是以学生的理论成绩和教师的科研论文数量以及质量为依据。学生的理论考试成绩不能代表他们的综合创作能力，教师的论文及科研水平与教学质量不能等同。而美术教师的真正能力分别体现在自身的绘画技能和对学生的教学方法与水平上。这种不对称的工作与考核结果影响着大学美术的教学质量。各类高校应该充分重视这一问题，把握教学的核心目标，突出美术专业的学科特点，进一步完善学科教学体系，有效提升学生的审美能力。

1.2缺乏健全的美术专业师资队伍