小学班主任工作中存在的问题与对策
2018-08-20姚旭红
速读·下旬 2018年7期
关键词:解决对策
姚旭红
摘 要:班级教室是学生日常学习的地方,而学校的工作又都是以班级为单位开展的,班主任是班级活动的主要负责人,组织者。同时也是教育工作者。一个合格的班主任对一个班级的影响是巨大的。但在实际的班主任工作当中,很多小学班主任都会遇到很多的问题。本文将对小学班主任工作中遇到的问题及解决对策进行探讨。
关键词:班主任工作;管理问题;解决对策
班级管理是一门学问更是一门艺术。班主任是世界上级别最低的主任,同时班主任却是世界上最重要的主任。作为一个班主任要用对学生的爱心,对生活的热情,对工作的激情积极的引导学生。
一、班主任在工作当中存在的问题
1.过于重视考试成绩
虽然现在课程改革已经在全国各地展开,但是很多教育工作者的思想还是停留在应试教育的阶段,对学生的评价过于片面化,过于重视考试成绩,忽视学生在其他方面的优点和长处。导致学生的全面发展受到限制。
2.班主任自己定位不准确
很多班主任在班级管理工作中会采取强制性的管理模式,把自己当成一个管理者,把学生当成被管理者。班级活动和工作完全都是由班主任说了算,学生只能无条件执行。造成了学生对班级工作的反感和排斥,损害班级凝聚力,影响师生关系。
3.对待学生不够公正
一个班级有几十个学生,每个学生都有自己的特点,有的班主任在日常工作当中根据自己的喜好会对学生区别对待。……
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