摘 要：进入21世纪以来，素质教育逐步深化，德育教育也逐渐地演变成为现代教育体系中一项不可或缺的重要组成部分，而且社会各界对于学校德育工作的开展也给予了越来越高的关注。德育教育工作的实施，对于学生的健康成长与全面发展有着至关重要的决定性作用。鉴于当前素质教育的大力推行，小学德育教育迫切需要进一步强化。基于此，本文就从一名小学班主任的角度针对如何做好小學德育工作进行了探究，希望能够对后期的小学班主任德育工作有所借鉴和参考。

关键词：素质教育；小学班主任；德育教育

一、 师生共同努力，构建良好班级文化氛围

想必大家一定都知道“孟母三迁”的故事，孟母为了给孟子创建一个舒适的学习环境而三次搬迁，由此可见一个良好的学习环境对于学生的学习尤为重要，所以班主任应带动并鼓励学生共同来创建班级的学习氛围。积极的学习氛围对于学生来说就像一个“助推器”，能够促使学生自主学习，创新学习，独立思考，潜移默化中影响着学生的心理。只有具备了一种积极向上的学习氛围，教学质量才能得到有效的保证，具体可以从以下几方面着手：第一、制定自己的班级口号，以此来提升班级的凝聚力；第二、精心布置教室环境，如充分利用黑板报、墙报等，布置一些积极向上的名言警句，创设出一种积极向上的学习氛围；第三、组织学生参与一些积极向上的课内外活动，帮助学生树立起一种良好的班级集体荣誉意识；……