摘 要：教育的发展理念在不断的完善当中，随着生态环境保护意识的上升，用环保的意识来充实教学思想理念已经成为时下教育理念更新的重要改革领域，而高中阶段的化学教学活动又是基础性的课程延续，对培养学生的环保意识有着十分重要的作用。因此本文就以绿色化学思想为切入点，具体研究该思想在高中化学教学中的应用。

关键词：高中化学；绿色化学；教学应用；探讨分析

科学技术的发展推动了经济和社会的飞速发展，但是科技在给社会带来发展的同时也对环境造成了不可逆转的破坏。这其中与化学方面相关的污染垃圾多不胜数，在相关学者建议下，提倡“绿色化学”的概念，以期从源头上解决环境污染。为此，在教育界开始实施以环境保护思想指导化学教学的理念，其核心就是实施绿色化学教育，不仅能够将教育与当前社会发展相结合，也能够让学生逐渐意识到环保的重要性。

一、 绿色化学思想的含义

经过长时间的研究探讨，关于绿色化学有个较为广泛的共识性概念，一是指在利用化学产品时能够做到充分有效的利用，或者是能够实现循环利用的目的，同时所用材料要避免对环境产生破坏和不良的影响；二是指一种绿色环保的技术或工艺，不仅能够实现对资源的可再生、循环使用，也能够达到尽量减少或是零排放污染物，实现有效预防污染的目的。

绿色化学教育思想是指在化学教学中以绿色思想为指导，将环境保护、可持续发展的思想纳入化学教学当中，促进学生的全面发展，推动我国的素质教育的改革深入。……