高利平

摘 要：数学是小学学习科目里尤为重要的一门学科，对于学生而言如何学好数学是重中之重，对于一名小学数学教师而言如何教好数学，提高教学效率是值得思考的方向。素质教育理念的应用，创新的从多方位改变教学模式可以有效的提高教学效率。实现高效的课堂教学，使教学实现师生双赢，从而达到学生对于学习数学产生乐学、好学、自主学习、创造性学习的最终目的。本文就从多方位讲解如何提高小学数学的效率。

关键词：小学数学；教学模式；创新型改变；提高效率

随着时代快速的发展，不同往日的教育模式也在进行日新月异的发展中，越来越多的教育模式和教育理念被各年级阶层的教育工作者加以利用，取得了越来越好的效果和成绩。加上学校设施不断完善，硬件设施的齐备情况下对教师如何最大效率的使用，如何更好地将教学内容进行传授，如何最有效的提高数学课堂的教学效率成为教师的最大挑战。所以老师必须多方位的进行改革，多层次战略性的改变才能解决当下教学效率。

一、传统教学模式改变，让学生从被动变主动

在传统的数学课堂教学中，由于其学科自身的特性，教学知识具有较强的逻辑性，需要学生理解公式以及定理，所以说更多的是老师为课堂教学的主体，这样才能够更好的去教授学生去理解课堂知识。但是根据现如今的教学现状来看，学生对于数学知识理解不充分，对于公式不能合理的应用，面对改变题型的题目不能够灵活应用，这是缺乏解题能力以及自主学习能力的体现。……