白廷俊

摘 要：在我国教学体系中，小学教学是基础性教学阶段，此阶段教学工作的开展，对学生以后的学习有着一定的影响。然而如今小学学校管理中存在着管理理念落后、管理体系不健全、过度重视环境建设等问题。要想做好管理工作，教师就要树立以人为本的管理理念，构建完善的学校管理体系，注重精神文明建设，改善校园软环境。

关键词：小学；学校管理；管理困境；管理对策

中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2018）26-0161-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.26.103

在小学教学工作开展过程中，良好的校园环境是非常重要的影响因素。为了构建和谐的小学校园，学校应提高对管理工作的重视程度。由当前的学校管理现状来看，小学校园管理工作的开展，因为缺乏相关的经验，获得的支持比较少，所以这一工作的开展十分艰难。针对此种情况，小学校园想要更好地发展下去，就应解决小学管理问题，将这一管理工作切实落到实处。

一、小学学校管理中存在的问题

（一）学校管理理念落后

在对小学学校的管理工作进行分析中可以看出，这一管理工作存在的主要问题就是管理理念落后。在管理过程中，应试教育的影响是十分深远的，在此教学体制下，学校管理中以分数为基准，以升学率为依据，这样的管理理念就导致了管理工作的落实效果并不理想。在不正确的管理理念引导下，管理工作的开展走向了错误的方向。

（二）学校管理体系不健全

在小学学校管理工作开展过程中，管理体系是此工作落实的依据，但就实际的管理现状进行分析可以看出，当前学校的管理体系不够健全。……