新课程标准下如何提高初中政治科课堂教学效率之我见
2018-08-20唐小芳
考试周刊 2018年71期
摘要:对于课堂教学高效率,主要是教师在课堂教学中高质量地完成教学任务,能让学生掌握相应知识,并且可以将学到的知识更好地应用在实践中。新时期下,随着教学改革的深入,初中政治学科教学也发生了极大地改变,在这种情况下,初中政治教师也需要树立全新的观念,采用多样化的教学手段,促使学生可以更好参与到课堂学习中,以此提升课堂教学效率。
关键词:初中政治;课堂教学;效率;提升
初中思想政治教育对于初中生的健康发展具有十分重要的影响,帮助学生树立正确的人生价值观念,并促进学生健康思想道德的形成,是初中思想政治教育最为关键的目标。新时期下,伴随着初中思想政治教学活动的改革,传统的教学方法已经无法应用在初中政治学科教学中,为了更好地促进课堂教学活动的开展,提升课堂教学效率,初中政治教师需要结合学生实际,开展多样化教学,使得学生能高效学习,有效应用,保证学有所用。
一、 加强师生沟通交流
在新课程标准中,要求课堂教学活动要以学生为主体,充分发挥学生的主动性,让学生可以积极地进行知识探究、学习。因此,初中政治教师必须注重思想观念的改变,要从以往的知识传授者、课堂唯一主体转变成科学活动的组织者、引导者,要注重与学生进行知识沟通、交流,实现师生间的良好互动,促进和谐师生关系的建设。
例如教师在讲解《世界文化之旅》时,教师可以先利用多媒体,为学生播放世界一些民族的文化风俗、服饰文化、建筑文化等,并让学生自主说说身边有哪些是国外文化,有哪些是本民族文化,让学生对比分析本土文化与世界文化的差异。……
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