秦赢

〔关键词〕尊重；家庭教育；个性发展

〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684（2018）20-0076-02

家庭教育在孩子成长的过程中发挥着至关重要的作用。如何培养孩子并让孩子健康快乐地成长，是家长们始终关注并思考的问题。每一个孩子都是一个独立的个体，包括先天的素质、成长环境、秉性、身体及智力发育等因素在内的各方面都存在着各种各样的差异，而且不同年龄阶段对事物的感知也不同，这些都直接影响到孩子接受事物的方式及效果。为了实现更好的教育效果，可以从以下几方面着手。

一、了解孩子，尊重孩子的个体差异及个性发展

常有这样的家长，在孩子很小的时候就开始教给孩子很多知识或信息。在我国，二三岁的孩子会背上百首古诗或能进行百以内的加、减法运算并不鲜见。而实际上，这个年龄阶段的孩子（2～7岁）尚处在前运算阶段，虽然言语与概念以惊人的速度发展，开始能用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物，但这一阶段的孩子还不能很好地掌握概念的概括性和一般性，他们的心理表象还是直觉的物的图像，他们的认知活动具有相对具体性，还不能进行抽象的思维运算。

这种忽略孩子认知发展水平的知识灌输，对于一般智力水平的小孩来说，短期内似乎确实显现出不一般的效果，让家长们觉得很自豪，而无视孩子在这个过程中的学习感受。就像只有一两饭量的小孩，家长非要他一口气吃二两（或更多）的食物，小孩也许能吃得下，但是他吃的时候超过了自己的饭量，就会吃得比较艰难，而且吃多了消化不了也不舒服。……