摘要：随着素质教育理念不断的深入人心，促使教育不断的进行改革和创新。物理作为高中教育中的一个重要组成部分，具有很强的抽象性，这给学生的物理学习带来了很多的挑战，也给教师的教学带来了一定的不便。而解决这一问题的关键就是对学生的抽象思维能力进行培养，帮助学生建立一个比较完善的思维体系，从而使得学生的物理学习更加的高效。

关键词：高中物理；抽象思维能力；培养策略；全面发展

在高中物理学习中，不管是教师还是学生都发现了抽象思维能力的重要性，但是这却往往是在教学过程中被忽视的。因此，在新形势下的物理教学，教师要能够立足社会对人才的需求，与时俱进，及时地将学生的抽象思维能力的培养，作为一项重要的教学任务，从而指导物理教学的开展，注重学生自主性的发挥，充分发挥学生的想象力和创造力，从而切实促进学生更加全面的发展。

一、 注重概括能力的训练，培养学生的抽象思维

众所周知，抽象能力和概括能力之间的关系是千丝万缕的，都是学生思考问题、分析问题的必备能力。而抽象思维能力主要是指能够把一个事物以及事物的发展过程的属性、本质特征和非本质特征有效地进行区分，从而可以在进行对错的判断过程中把握事物的属性和特征。概括能力则是把一个事物的共同特征和一般属性结合起来，从而找到不同事物之间的一个共性，并对事物的发展特点进行归纳。……