摘要：数感指的是人对于数字运算的感受和情感，数感的培养能够帮助人们更好地进行数学的运算，解决生活中所遇到的一些难题。随着新课标的实施，我国的教学开始建立以培养学生创新思维能力和独立思考能力为主的教学目标。这就需要教师在进行教学方法的选择时，要以学生综合能力培养为主要内容，在数学知识的学习过程中，要培养学生的数感，使学生能够快速地进行数学运算，让学生更好地学习数学知识，提高学生的逻辑思维能力。

关键词：小学数学；课堂教学；数感培养

在我国教育事业的发展过程中，小学教育阶段是学生学习的重要阶段，小学生正处在身心发展的重要时期，需要在这一教育时间段，提高学生的创新思维和独立思考能力。数学是一门逻辑性很强的学科，数学教学的开展有利于学生创新能力的培养和逻辑思维能力的提高。教师要在教学过程中，培养学生的数感，让学生拥有一个逆向思维能力，能够快速地进行数学运算，这对学生以后的成长和发展具有重要意义。

一、 在数学教学开展的过程中培养学生数感的重要性

数感的应用主要是在数学的运算过程和数量关系的表达过程中，培养学生的数感，它能够帮助学生更好地分析问题和解决问题，建立起合理的学习方式和行为习惯，还能够提高学生的逻辑思维能力，让学生能够站在辨证地角度去看待问题，更好地明确数学数量之间的关系。……