摘要：在社会经济快速化发展的大潮中，国家将更多的目光转向了农村小学教育的发展上来，如何根据农村小学的自身状况，加强教育教学管理，全面提升学校教学质量，是教学管理者急需要解决的难题之一。本文结合农村小学教育现状，提出一些强化学校教学管理，全面提升教育教学质量的一些做法。

关键词：农村小学；教学管理；探究方略

伴随着社会经济的快速发展，国家在农村小学的教育问题上做出了很大力度的改进，不过农村的基础教育工作在很多比较偏远的地区还有很多不乐观的问题存在，比如说师资力量和教育水平都有很大的发展完善空间，将农村小学教育中存在的问题找出来，并且积极的解决，将农村小学的教育质量有效的发展，才可以对农村甚至整个社会的经济發展有推动作用。

一、 现在农村小学普遍存在的教育问题

现在农村小学的教育情况存在很大问题，在教学设备方面很多比较偏远地区的学校根本就没有跟得上时代的发展要求，其教学质量也不能跟城市小学的水平相比，没有完善的师资力量，留守儿童学生长期缺乏家庭关爱，等等。这些情况都造成了孩子的学习出现问题。

（一） 有关教学设备投入匮乏

相关教学设备和资源配置严重的缺乏这种情况在农村小学中很普遍。还有也比较缺乏教学器材和图书等对学习有益处的资源，学生也不能通过现代化的资源提升自己的学习成绩。……