摘要：作为语文学习必须掌握的技术，阅读已经越来越受到人们的重视。对于小学语文阅读的学习，长久以来已经有很多值得借鉴的好的方法，但随着教育的改革，创新的教学方法已经开始运用到了阅读教学的进程中。新方法与传统方式相结合，为阅读教学找到了新方向。本文主要对阅读教学的一些方法的运用及其所有的意义进行了分析和讨论。

关键词：小学语文；阅读；方法

一、 引言

进入小学，意味着学习生涯拉开了序幕。阅读的进行在语文学习中贯穿了始终。阅读既与语文有着紧密的联系，又区别于语文的学习。在阅读课堂上，要让学生明白阅读的目的是什么，有的放矢，是取得好的效果的根本条件。对于刚入学的同学，阅读文章要简单些、短小些，循序渐进，不急不躁，读懂一篇文章就可以了，在这个时期要打好阅读的基础。对于已经有了一定阅读基础的同学来说，在读懂的基础上，会读书是对他们的要求。所谓的会读，就是要求他们在读书的时候要有一定的技巧，对生字，词语还有句子要有一定的欣赏能力，这个阶段的学生来说，重点的任务就是培养一个好的阅读习惯。好的习惯有了，接下来就是更高的阅读阶段，这个阶段可以被称作爱读，在这个阶段里，读书应该是一种乐趣，这个阶段的学生对于阅读的理解会更深了，他们会去寻找字面背后所隐藏的含义，他们对于阅读有了自己的思考，我们把这种思考叫作再创作。……