吴婷英

摘 要：数学思想在数学体系中是不可分割的重要组成部分，并且在小学数学课堂上也扮演了非常重要的角色，小学数学教学过程教师的数学思想渗透十分关键和重要，因此教师需要摒弃传统的教学思想，要给学生建立起新的教学空间，更好的对数学问题进行处理，发现问题和解决问题，同时使用数学思想解决生活中更多的问题，以下对小学教学中数学基本思想方法的渗透进行分析和研究。

关键词：小学教学；基本思想；方法；渗透；初探

小学数学当中渗透数学思想方法可以提升小学数学课堂的教学效率，同时也能够让学生对数学知识的理解更为透彻，为后续的数学学习打下良好的基础。在这个内容基础上小学教师需要对数学知识进行多方面的关注和分析，寻找更多的数学问题解决途径，由此也能够让学生的数学知识学习更为全面。

一、小学数学思想方法解析

（一）分类的数学思想方法

分类数学思想方法就是将数学学科看成一个整体，在整体当中对数学问题进行不同程度的划分，从整体到局部，划分为几个重要的组成部分，并且对于各部分还需要进行深入性的研究和分析，进而实现解决整体问题的目的。分类思想的方法在数学当中运用十分广泛，从小学开始一直到初中高中都能够进行更为深入性的运用，分类就是将不同的对象还有不同属性还有相同对象以及相同的属性对象做对比分析，将其特点呈现给学生，这样小学数学的基本概念和基本运算法则等等就会让学生更好的把握。……