徐海英

摘 要：本文分析了小组合作学习方法在初中英语课堂教学实践中的应用，提出了在初中英语教学中应用小组合作学习教学模式的详细策略，最后指出了小组合作学习教学模式在初中英语课堂教学中的意义。

关键词：初中英语；小组合作学习；实践应用

小组合作学习的教学模式在初中英语课堂教学实践中起着十分积极的作用，它是一种十分有效的、科学的、合理的教学模式，既能提高学生的学习能力，又能高效地帮助教师完成教学任务，创造良好的教学环境。

一、小组合作学习方法在初中英语课堂教学实践中的意义

（一）丰富教学内容，提高改善教学氛围

采用小组合作学习方法进行初中英语课堂教学，极大地丰富了课堂的教学内容，教学形式不再是教师“填鸭式”的讲授书本上的知识，而是变成了小组讨论式、小组竞争式、小组互动式的方式，学生积极讨论发言，使课堂气氛变得活跃轻松，不再是死气沉沉。多样的互动形式和沟通交流，也能拉近教师和学生之间的距离，使教师可以顺利完成教学目标。

（二）激发学习兴趣，提升学习能力

学生通过小组合作学习的方式，可以克服自身的惰性，在和其他组员的协作中会慢慢对学习产生兴趣，会更加主动地加入到学习环境中，形成自主学习的意识和独立思考能力。通过互相学习、互相讨论，不断地动口动手动脑，潜移默化地，他们的表达能力、组织管理能力、语言沟通能力等多方面都得到了锻炼和提升。……