张春涛

小学教学中，充分利用现代信息技术，培养小学生主动学习的习惯至关重要，它能够使学生更加主动地去学习，更有利于发挥他们的想象力和创造力。我在教学实践中体会到，要使学生积极、愉快地学习，其中重要的一环是重视学生主动学习习惯的培养。下面我就对这个问题结合自己的教学实践谈谈自己的看法。

一、转变传统的师生观，充分发挥学生的主体作用

在教学中要培养学生主动学习的习惯，首先要解决的问题是教师教育观念的转变。充分发挥学生的主体作用，才能使学生更主动地学习和创新。教师由原来处于中心地位的知识权威转变为学生学习的组织者、引导者，学生知识的建构者，更多地去关注学生的学习过程。

二、兴趣是培养学生主动学习习惯的基石

学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向，在学生的学习中具有重要的作用。尤其是小学生，他们的年龄、心理特征都决定了他们做事往往从兴趣出发，对于那些单调、枯燥的练习和难以理解的理论知识没有学习兴趣，很难主动去学。

1.创设激情导入，带领学生进入精彩信息世界

小学生，特别是低年级的学生，对信息技术有着极大的兴趣，以信息技术引导学生学习，学生普遍表现真，真很高的积极性，所以我们要利用好小学生的这一特点，培养他们主动去学习的习惯。例如在上《缤纷的色彩》这课时，我以故事形式提出问题：“同学们，有一天小明去上学，突然间他遇到了一件奇怪的事，同学们想知道是什么事吗？……