体裁教学法与高中英语写作教学分析
2018-08-16徐冰冰
校园英语·下旬 2018年4期
徐冰冰
【摘要】体裁教学法在高中英语写作教学中占有重要位置。本文首先分析了体裁教学法与其它教学法之间的区别,其次探究了体裁教学法在英语写作中的具体应用策略。以期能够对广大高中英语老师、教研员、学者等有所帮助和借鉴。
【关键词】体裁教学法;高中英语;写作教学
在目前实施的高中英语课程标准中,曾对高中英语教学目标提出过这样的要求,即要求学生除了需要掌握关于高中英语的基础知识,如高中英语的听、说、读、写的重要能力,在这中间,对于写作也作出了重要强调。如要求学生能够应用英语写作议论文、记叙文、信函、报告等体裁的英语文章。学生不仅要求能够熟练写作各种体裁的英语文章,而且还要求语句通顺、结构基本正确并且应用正确的写作格式。写作在培养高中学生对于英语的综合应用能力起着非常重要的作用。在教学过程中,英语可以应用多种教学方式来培养学生的英语写作能力,其中体裁教学法就是其中非常重要的教学方式。本文主要分析了体裁教学法在高中英语写作教学中的具体应用。
一、体裁教学法与其它教学法的重要区别
在我国高中英语写作教学的过程中,经常应用的教学方式主要有三种:成果教学法、过程教学法和体裁教学法。成果教学法主要要求学生能够熟练应用英语的语法、单词应用等,可以促进学生对于英语基础知识的掌握。当然,在应用这种教学方式的过程中,更多的是强调知识的输入,而对于应当以什么样的方式写作的过程则没有过多的强调。……
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