张铁铮

摘 要： 临泽县积极推动职业教育教学改革与产业转型升级衔接配套，按照“专业建在产业链上”的发展思路，根据县域主导产业、特色产业和现代农业发展需求，不断优化专业设置，加强优势专业、特色专业和涉农专业建设，初步实现专业设置与产业需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，毕业证书与职业资格证书对接，强化校企协同育人。

关键词： 专业建设 校企合作 产业对接

近年来，随着国家对职业教育重视程度的不断提高，校企合作在职业教育领域受到越来越广泛的关注，校企合作作为职业教育的基本办学模式，符合职业教育发展的内在规律，有利于促进职业教育发展，是办好职业教育的关键所在。临泽县结合本县实际情况针对当前校企合作办学中存在的问题开展了一系列实践研究。

一、开展校企合作办学机制研究的背景

2010年5月，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》发布，提出“到2020年，形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系”。2011年10月，教育部、国家发改委、财政部、人社部、农业部等九部委出台《关于加快发展面向农村的职业教育的意见》，提出“改革农村职业教育培养模式，根据县域主导产业、特色产业和现代农业发展需求，加强优势专业、特色专业和涉农专业建设，使农村职业教育深度融入当地产业链”。……