陈君

【摘要】众所周知，英语作为一个语种，需要的是一种语言的学习方式方法，语言学习是培养与人相互交流、表达自己需求以及情感的一种方式，并不是简单的学习书本知识。是需要多动嘴、多动笔、多运用在现实生活中、多参与各种方向和角度的理解。遵循首脑结合，长期坚持在潜移默化的环境中逐步提升。单纯的原始教学方法是不能满足当代教育需求的，必须要有新的思想以及方式来加入，就是实践课程，以此来提高英语在小学课堂兴趣和教学效果。

【关键词】小学；英语；实践；教学；趣味

首先，英语在小学阶段是一个很重要的基础阶段，也是当今社会比较重要的一门语言学科。实践课是一种多元的教学形式，课内与课外相结合，动手与动脑相互联系，更能切身体会和感受到不同的乐趣。学习语言类学科对于学生和学习者来说本质是为了方便表达和交流，就是加强培养和发展孩子的综合语言能力，使其通过实践课程加入课堂的方式，能够更好地学习好英语。

其次，世界的变化和发展，经济的全球化与社会不断发展的趋势，国家与国家之间互通有无，英语的学习也因此变得相对重要了，使用英语的国家众多，贸易和其他合作交流都需要英语的运用。英语实践教学课程的开展，是将课本中涵盖知识有目的、有规划的组织转化为生活实践的活动，给学生传授，让学生在宽松自由的环境下理解并接受知识，使英语课堂鲜活生动而更有趣味性。……