如何应用微型实验有效促进初中化学教学
2018-08-15黄玉宝
世纪之星·交流版 2018年7期
关键词:应用策略
黄玉宝
[摘 要]化学学科的起源和发展都是以实验为基础的,所以,实验是化学的重要组成部分,也是实施和开展化学教学的必要手段。微型实验是化学实验中的一种,具有环保、成本低、简单易操作、安全等优点。通过微型实验不仅能够增强学生的实践操作能力,而且能达到更好地教学效果。本文对如何应用微型实验有效促进初中化学教学进行了分析探讨。
[关键词]初中化学教学;微型实验;应用策略
一、微型化學实验的特点
微型化学实验和常规性化学实验的实验原理是一样的,但是在实验过程中用到的实验药品和实验仪器不同,所以实验步骤以及在实验中需要注意的事项均有差异。和常规性化学实验相比,微型化学实验具有独特的优点。
1.微型化学实验仪器比较简单,小巧而容易携带。一些微型化学实验器材来源于平常生活中,如小型注射器、橡胶管、小夹子、矿泉水瓶子等,这些器材便于教师携带到教室,直接在课堂教学中师生共同完成化学实验。常规化学实验大部分是玻璃器材,在搬运过程中很容易碎,所以实验需要在化学实验室里完成。因此,设计微型化学实验可以为学生大大节约时间,提高学生的参与度,培养学学生的动手能力和自己组装器材的技能。尤其是一些办学条件差的学校,缺少实验设备和实验药品,可以采用微型化学实验。
2.微型化学实验本着绿色环保的化学理念,保证对一些危险系数比较高的化学实验进行安全操作,对于一些容易挥发的有毒气体做到空间完全封闭和后期有毒气体充分回收,大大节约实验成本。……
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