刘丹

[摘 要]随着素质教育改革的不断深入发展，人们愈发的重视学生的核心思想道德素质培养，尤其是高中阶段的思想政治课的教学，作为学生思想道德教育的重要学科之一，其学习对于学生思想价值观的形成和积极性上的乐观人格养成都有着重要的促进作用。但是政治学科本身的概念性理论知识较多，加之高中升学考试压力的影响，极大地增加了政治学科的学习难度。这就需要教师及时地转变教学理念，不断的完善和改进政治教学方式并加以创新，从而提升课堂教学效率。本文就高中政治教学中存在的问题与对策进行分析探究。

[关键词]高中政治；教学实践；存在问题；解决对策

高中是学生思想道德观念和价值观确立的重要时期，对学生的成长和发展有着深远的影响，这需要高中政治教师对学生进行正确的引导，在政治教学过程中进行德育教育渗透，激发学生对政治学习兴趣的同时培养学生的政治素养和核心道德素质。让学生意识到政治学习的重要性，并树立起积极向上的人生态度和正确的价值判断的道德理念。作为政治教师要结合教材根据学生的实际状况制定科学合理的教学方案，将抽象枯燥乏味的课堂教学转化为生动形象充满趣味的教学内容，发现并解决政治教学中存在的问题，增强高中政治教学的有效性。

一、高中政治课实践教学中存在的问题

（一）高中政治教学过于注重知识的死记硬背