唐崇宇

[摘 要]在高中数学教育过程中，老师需不断改进教学观念，以教育方式的更新实现同学创造性思维能力的增强，且以建立创造性的教育环境、设计新颖的教育实践等有效方式促进同学创造能力的提升，把所学知识理论和学生的现实生活结合起来，为学生的创造奠定基础保障。在现今的高中数学教学中，教授不仅要对学生的数学成绩进行关注，更重要的是关注学生创造性思维能力的培养。创造性思能够培养学生独立思考的能力，并对学生学习的主动性以及积极性进行激发，帮助学生更好地进行高中数学的学习。文章主要对如何在高中数学教学中促进学生创造性思维能力的培养提出了相应的分析。

[关键词]高中数学；教学；学生创造性思维能力；培养研究

随着我国新课程改革的不断深化，素质教育也来越受到关注。当今社会的发展需要的是具有创新能力的人才，为此，应当重视对学生创造性思维的培养。在高中数学教学过程中，培养学生的创造性思维是社会发展对教育提出的新要求。数学作为一门抽象性较强的基础学科，其不仅能够锻炼学生的形象思维能力，而且还能够锻炼学生的逻辑思维能力。就高中数学教学中创造性思维的培养策略展开探讨。

一、更新教学理念，严格要求教师自身创新能力

要培养学生的创造性思维能力，首先要从教学理念出发，不断的更新陈旧的教学模式，注入新的教学……