颜淑芳

[摘 要]语文是一门重要的基础学科，阅读环节也是必不可少的。在小学语文教学中，语文阅读能力的培养是主要环节，学生阅读能力的强弱不仅关系到语文教学质量的高低，而且关系到学生今后的发展。在小学语文教学中，教师必须加强对学生阅读能力的培养，运用多样化的教学模式，提高学生的阅读能力。鉴于此，文章主要针对小学语文教学中如何培养学生的阅读能力进行了详细讨论，同时也提出了一些具体的培养策略。

[关键词]小学语文教学；培养；学生；阅读能力方法

受传统教学模式的影响，教师在对学生进行阅读教学时，没有提高对阅读教学的重视，认为学生只要掌握语文知识就可以在语文考试中取得比较高的成绩，忽略学生对语文阅读内容和阅读技巧的掌握，从而无法提高学生的阅读能力。语言知识与技能是从小学语文的学习中积累和形成的，尤其是语文阅读能力的培养与提高，起着至关重要的作用。新课改对于小学语文阅读能力提出了更高的要求，指出要激发小学生阅读兴趣，强调自主阅读能力的培养，使小学生在提高阅读能力的同时心灵得到鼓舞。教师在教学的过程中要注重学生的个体差异，采用多样化教学方式充分发挥学生阅读积极性，从而提高阅读水平。

一、小學语文教学阅读能力培养存在的问题

1.重视程度不足

教师在对小学生进行语文教学的过程中只注重对学生进行生……