李丽

【摘 要】高中化学探究式实验教学是高中化学教学的先进教学模式，在探究式实验教学活动开展下，师生间相互促进，有助于双方共同发展。具体来说，在探究式实验教学期间，高中化学教师可以在反馈中更好地提升自身教学水平以及科研水平，学生在实际探究活动中可以有效活跃思维，充分激发其教学热情。此外，如果将高中化学探究式教学用在学生潜能开发方面，还能够实现学生在知、情以及意等多个方面的发展，做到个体发展的最优化。本文就高中化学探究式实验教学理念与实践展开详细论述。

【关键词】高中化学；探究式实验教学；理念；实践

现阶段，探究式教学作为新型教学模式，已经受到教育界人士的广泛关注。对于高中化学教学来讲，必须要借助相关探究能力不断促进学科全面发展，在探究能力培养基础上及时发现问题以及解决问题。因此，高中化学教师必须要强化探究式实验教学理念在化学教学期间的科学运用，采用合理化教学策略，发挥探究式实验教学的实践价值，从根本上提升高中化学教学水平。

一、高中化学探究式实验教学理念分析

从某种程度上讲，高中化学的根本是实验，在化学教学期间必须要将实验作为核心内容。具体来说，高中化学教学实验往往包含演示实验以及学生实验两种。高中化学探究式实验教学主要是指在化学教师指导之下，运用已经掌握的知识，自行设计实验，也可以在教师之下借助实验大力探索相关的化学反应规律，在此前提下获得新知识，并增强知识应用能力。……