袁宁

【摘 要】随着科学技术的快速发展，互联网信息技术和多媒体技术日益进步和发达，并在各个领域都逐步得到了非常广泛的应用。近些年在教育领域，教学的过程中也逐渐引入了多种现代化互联网信息科学技术，未来教室就是新出现的一种全新教学模式，在教室中引入先进的网络科技，以信息资源建设和信息应用系统建设为核心，将教学设计和多种资源相融合，为学生学习和教师教学提供了一个很好的整合平台，以学生为主体、教师为主导，高度整合校内、校外的所有资源，让课堂互动性更强、更加生动活泼，能收到相比传统教学更加理想的教学效果。国内的未来教室还处于起步阶段，笔者就初中信息技术教学与未来教室的融合进行初探。

【关键词】初中教学；信息技术；未来教室；创新；融合

全球化时代的信息科技发展带来教育领域的综合改革，我国教育也迈上了以提升教育质量为核心、以增强学生社会责任感、创新精神和实践能力为重点的新征途，深圳市教育局于2014年6月12日印发《关于进一步提升中小学生综合素养的指导意见》，《指导意见》 将八大素养的提升列为主要任务，覆盖品德、身心、学习、创新、国际、审美、信息、生活八个方面。随着科学技术的快速发展，互联网信息技术和多媒体技术日益进步和发达，互联网信息技术在各个领域都逐步得到了非常广泛的应用，近些年在教育领域，教学的过程中也逐渐引入了……