浅谈初中班主任如何做好后进生转化工作
2018-08-13赖瑞德
读与写·教师版 2018年3期
赖瑞德
摘要:随着我县实行“小县大城关”战略,大量的农民进城务工并买房,我县城区的生源质量就出现了下滑的问题,导致我校的生源质量下降。我校近几年的生源质量可以说是我县六个城区初中校中生源质量最差的,受多种因素的影响形成了很多后进生。从某种程度上来说,我校和农村中学存在很大的相似之处。由于进城务工人员在城区打工买房,忙于生计,无暇教育和督促孩子学习,因而这些农民工的子女大多存在基础差、学习习惯差、行为习惯差的“三差生”。后进生形成的因素主要涉及了家庭因素、学校教师和学生自身的因素。这些因素的产生就会阻碍学生自身的发展和成长。面对这样的“三差生”,学校内部教师应该制定出完善的后进生教育策略,为促进学生的发展奠定坚实的基础。
关键词:初中班主任;后进生;原因;转化策略
中图分类号:G635.1 文献标识码:A 文章编号:1672-1578(2018)03-0276-01
前言:在当前我校的初中教学中,出现了很多的后进生,这就在很大程度上加剧了我校教学的难度。因此,初中班主任应该积极做出努力,为完善后进生的发展提供坚实的保证。通常情况下,后进生在实际发展的过程中可能会受到多种因素的制约,这就需要班主任在实际开展转化工作的过程中立足于实际教学,积极关注学生的身心发展规律,为促进学生的发展提供基础。基于此,下文重点论述了后进生的形成原因,并重点阐释了初中班主任做好后进生转化工作的实际策略。……
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