刘欢

摘要：21世纪是个信息多元化时代，读者面对层出不穷的信息需要具体批判性思维能力。同时《普通高中英语课程标准》（2017）提出发展学生英语核心素养，学生在接受相应学段英语课程教育的过程中，逐步形成和提升的适应个人终身发展荷社会发展需要的必备品格和关键能力，综合表现为四大素养，即是语言能力、文化品格、思维品质和学习能力，可以看出学生的思维品质在英语学科核心素养中获得重点关注，而批判性思维又是思维品质的重要组成部分。高中英语阅读是学习语言知识和获取信息的重要来源，是培养学生批判性思维的有效途径，在高中英语阅读教学中，培养学生的批判性思维能够有效地提高学生独立思考问题的能力和对于问题进行分析判断的能力。所以在高中英语教学过程中，对于学生的批判性思维进行培养非常有必要，本文结合高中英语阅读教学特点及方式进行总结讨论，探讨如何在高中英语阅读教学过程中培养学生的批判性思维能力。

关键词：高中英语；阅读教学；批判性思维

中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2018）03-0180-02

1.高中英语阅读教学中培养学生批判性思维能力的必要性

简单来说，培养批判性思维就是教会孩子“如何思考”和“思考什么”的过程。批判性思维是合理的（理性的）、反思性思维，其决定了我们的信念和行动。它是一种探究问题的方法，而非“大批判”，不是用来批判那些我们不同意的观点的。……