李瑜

摘 要：学生升入高中后，随着学习内容的深入，英语学习方面的弱项——书面表达的问题逐渐显露出来。学生的习作中汉语式句子随处可见，语法错误颇多，这无疑影响了学生英语成绩的提高。然而，书面表达在英语考试中占有较大的比重，所以要想让学生取得好的英语成绩，提高其写作水平至关重要。要有效提高学生的英语写作水平，必须让其掌握英语的五种基本句型。

关键词：高中英语；句法结构；写作

笔者发现，学生用英语书写一篇流畅的短文的能力不足。他们在习作中，几乎都是按照汉语思维组织语言，所以汉语式英语随处可见。鉴于以上问题，我们进行了“高中英语教学中句法结构学习策略研究”的课题研究。在该课题研究过程中，我们通过“认知—实践”法，对学生逐步渗透英语的五种基本句型，即主+谓，主+谓+宾，主+系+表，主+谓+宾+宾补，主+谓+间宾+直宾，让学生了解其结构，并设置不同形式的练习题，让学生进行反复操练，掌握五种基本句型。通过实践，我们发现让学生认识并掌握运用英语基本句型是一种有效的写作训练方法，学生在书面表达方面取得了很大的进步和提升。

一、纠正汉语思维，构建基本句型框架结构

由于90%的学生缺乏英语基本句型结构知识，笔者组织了五种基本句型判断的练习，通过给学生呈现例句，让学生做出简单判断，当然学生判断的结果“惨不忍睹”。笔者抓住这个机会，给学生讲解了五种基本句型的构成以及常用的动词，让学生在大脑中形成句型概念和基本句式的框架结构。……