樊金琪

【摘要】在当今移动信息时代，移动终端已拥有强大的处理能力，由一个简单的通话工具变身成为一个综合信息处理平台，这也为移动终端拓展了更宽广的发展空间。本文通过对大学本科学生英语移动阅读现状进行的调查，分析研究了大学生利用移动终端进行扩展阅读的主要设备、途径、方式、目的和内容，以及如何满足学生的个性化学习需求，培养提高大学生的英语阅读能力。

【关键词】移动终端 英语阅读 碎片化

一、概述

移动信息技术的迅猛发展对大学生的学习方式和学习内容产生了极大的影响。就英语阅读方面而言，学生除了要注重掌握扎实的语言功底之外，也需要对西方各国的政治、经济、文化、社会、生活等各个方面有所了解。这就要求学生通过大量阅读不同主题和类型的文章来提高运用英语去捕获、交流相关信息，以及吸取、评价、鉴别观点的能力。这些能力对于培养大学生成为新时代高素质复合型人才具有重要的意义。有鉴于此，课题组以本校本科学生为调查对象，对大学生利用移动终端进行英语扩展阅读的现状开展了全面的调查和分析。

二、大学生利用移动终端进行英语扩展阅读的现状

本研究从调查学生对移动终端设备的使用情况出发，分别从阅读环境、阅读意愿、阅读态度和阅读量等方面了解学生在当前信息技术环境下的阅读习惯和现状。间卷调查共21道题，答题人数为425人，收回有效问卷356份。……