王阿容

【摘 要】教学管理和教学是不可分割的，教学管理伴随着教学而存在，可以更好的保障教学任务的顺利完成，使教学过程更加有序，高效地进行。目前我们高中教学管理还存在着一些问题，新高考形势也要求我们改变传统的教学管理方法，顺应时代的要求，为学生的长远发展谋福利。本文指出新高考背景下的教学管理，分析在目前形势下教学管理的不足，浅谈新形势下的教学管理的方法。

【关键词】高中教学；教学管理；对策分析

高中阶段的学生，在当今的信息社会，更容易获取大量信息，形成自己的想法和观点，但也处于敏感叛逆期，同时也不得不面对高考的压力。如何让学生能够愿意学习，将来能够进入理想的大学？实现这个目标，离不开高效的教学管理。2018年湖北省新高考改革的第一年，更加注重学生的自主权，更加注重学生的特长和个性化发展。因此，为了更好的为学生服务，我们高中必须进行合理的改革，优化高中教学管理。

一、当前形势下的高中教学管理的问题

1.一切为了高考，“魔鬼式教学”。很多学校为了让学生挤过高考的独木桥，拼命地抢时间，从早上五点半到晚上十一点，学生就在教室里动弹不得，除了学习就是学习，真正做到“两耳不闻窗外事”，学生没有了自己的见解，没有自己的观点，只是机械地记忆，盲目地刷题。

2.“满堂灌”！教师安排的课堂内容太多，只注重讲了多少东西，教案的内容是不是讲完了，而忽略了学生的接受能力。……