姚舜禹

【摘 要】如今教育改革的大力推行，使得各个教育领域内部都在进行创新实践，改变过去的教学理念，以一种新的教学方法和模式进行教学，极大的激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率，实现教育教学的不断发展。高中物理教学作为高中阶段的重要科目，也在不断地进行教育改革，以吸引学生的学习兴趣，引导学生参与实现教学目标。而案例教学法是一种以案例为基础的教学法，对于各种抽象的知识学习具有重要作用。本文首先对案例教学法在高中物理教学中的重要作用进行介绍，然后重点对案例教学法在高中物理教学中的应用现状和策略进行探究。

【关键词】案例教学法；高中物理；重要作用；现状；策略

案例教学法在高中物理教学中进行应用，将物理知识转化为一个个案例，可以有效的引起学生对物理知识的兴趣，促进学生进行课堂参与探究，对于如今提高高中物理教学效率有重要作用。

一、案例教学法在高中物理教学中的重要作用

案例教学法具体来说通过将教学内容进行整理综合，作为个案形式交给学生，让学生进行分析研究，提出解决问题的方法，从而实现教学目标。在这个过程教师只是作为引导者和案例的设计者，学生占据主体地位，发挥出其应有的作用，改变了传统由教师进行知识传授的教学方式。

案例教学法在高中物理教学中有利于提高教学效率，案例教学法可以将大量的物理知识进行整合归纳，形成案例，学生通过对案例的解决，不仅可以活动相关的物理知识，同时也能对知识留下深刻的印象，还可以对学生的学习能力和创新能力，极大的降低教师的教学压力，提高教学效率。……