植姬川

【摘要】我国教育事业不断发展，教育观念也日益更新，我国中职教育的培养方向也有了改变，其教育目标转变为培养全面发展的学生。音乐教育是中职教育中要求学生德智体美全面发展的重要教育内容，音乐教育可以有效的培养学生的审美，是中职教学的重点部门。如今中职的音乐教学必须要以人为主，进行人文教育，只有这样才能将学生放置在课堂的主体，让学生充分理解音乐，全面塑造人才。因此，本文就结合中职教育的实际情况来讨论如何在中职音乐教育中落实人文教育理念。

【关键词】中职教育 音乐教学 人文理念

【中图分类号】G633.951 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）13-0272-02

人文教育是基于现代教学要求而提出来的教学理念，能够有效提高学生的文化素养和精神品格，因此在中职教育中引入人文教育是大势所趋。在中职教育中的音乐教学中，必须要引入人文教学理念，让学生不局限于掌握音乐技巧，还需要培养良好的审美。中职教育要培养综合素质的人才不仅是发展口号，而是需要实际的行动。在促进中职学生综合发展时，中职音乐教学是必不可少的一部分，因此中职学校必须对其予以重视，从而真正在教学中引入人文教育。

一、目前我国中职音乐教学中存在问题

目前我国中职教育的音乐教学仍然有大量的问题存在，这些问题或多或少都影响了中职教育的进步，不利于学生的全面发展，存在的问题主要有以下……