中考语文复习中比较法的应用探讨
2018-08-11吴静
课程教育研究·学法教法研究 2018年13期
关键词:应用措施
吴静
【摘要】中考是你们人生旅途的第一个加油站,要在中考中脱颖而出,考出理想的成绩,学生需要运用科学的方法和理念,做好复习工作。本文对中考语文复习中比较法的应用进行了探讨,文章从阐述比较法在复习中的应用概况入手,进一步分析了具体的应用措施。
【关键词】中考语文复习 比较法 应用概况 应用措施
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)13-0176-02
前言
对于学生来说,语文都是处于基础地位的重要学科。为了提升中考语文成绩,就需要在前期做好复习工作,鉴于语文学科的复杂性、且信息量庞大,因此需要运用比较法等科学方法,改善复习质量。
一、比较法在复习中的应用
(一)比较法的概念
比较教学法指的是在教学过程中,教师在同一教学时间内向学生呈现两种材料或引导学生观察两种事物(其中的一种材料或事物是主要的),求同寻异,促进和加深学生对知识的理解。比较教学,运用教材中所具备的可比性特征,采用全方位、多角度的科学对比,从而最大幅度地改善工作效率。运用比较教学法,需要对教材进行必要的解读和灵活运用,这也关乎教育工作者对同学们的认识和评价效果。运用比较法,要求老师能对教材做全面的把握和科学的处理,并且调动学生的主动性,加大对思维能力的培养,将“教”与“学”进行有机结合,使得教法和学法共同运用在教学领域中去。
(二)比较法在复习中的作用
中考前,学生需要对其学习过的大量知识进行统一复习,虽然,这些知识早已学过,但在系统复习前这些知识像盘散沙,在学生眼里它们是彼此孤立、缺少关联的,加上部分知识点早已学过很长时间,因此学习和记忆都比较有难度。……
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