田琦

【摘要】传统的单纯课堂知识讲授与操作训练的方式已经不能满足新时代人才培养的目标。新形势下的实践教学需要更完整的教学体系和集成的实训平台，需要行动导向的教学方法，通过引导学生完成”任务”，从而实现教学目标。

【关键词】液压技术 行动导向 系统集成 课程改革

【中图分类号】G712.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）13-0158-01

一、相关概念的界定

行动导向教学是以"行动导向驱动"为主要形式，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，通过引导学生完成"任务"，从而实现教学目标。系统集成就是将各个分离的设备、功能和信息等集成到相互关联的、统一和协调的系统之中，使资源达到充分共享，实现集中、高效、便利的管理。通过由行业，企业，学校等多方参与的行动导向课程建设与实施，采用更完整的教学体系和集成的实训平台，推动我校教育教学质量全面提高，使其更加符合学生职业能力和素质培养的要求。

二、目的与意义

本文旨在探讨更加适合行动导向教学的液压与气动系统集成的方法与思路，力求以点带面解决学校农机、汽修、机电等相关专业实训设施设备系统集成设计面临的问题，并将研究成果应用到实际项目中。

目前社会正处在以信息技术为代表的新技术革命时期，传统的工业技术正向现代工业技术转变。例如，传统气动、液压技术、光学技术与电子技术、信息技术等的结合就构成了现代机电一体化技术。传统的单纯课堂液压与气压传动知识讲授与实训室操作训练的方式已经不能满足新时代人才培养的目标。……