葛明伟

【摘 要】新课程对学生德育提出了更高的要求，在教育教学和校外实践活动中，通过科学调研，从课堂走向生活，坚持以德治教，采用实景教育，多渠道磨练，多元构建，家校和谐联动，形成了完整体系和科学评价机制，促进了学生全面发展，坚定了学生追求知识和真理的信念，提升了中学生的综合能力，学生思想先进，品德优秀，学习效果显著。因此，构建新型德育，坚持以德治教是科学的育人之道。

【关键词】教育教学；德育；以德治教

【中图分类号】G640 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2018）22-0083-01

素质教育的成效显著，德育建设也形成了自己的体系，但还存在着问题，需要我们努力创建和完善，开展好学校德育工作是素质教育取得显著成效的关键，在现行教育模式下，要培养学生良好的思想品德，还需要努力打造新型德育。现代的德育观应于时俱进，教育者要树立德育为先的教育观，科学定位德育重要地位，明确德育是教育的灵魂，实施以德治教教和学才会高效。那么下面谈谈感受。

一、选择好以德治教的途径

在教育教学活动中，教育工作者要利用自然活动养成学生的优秀品德，让学生在各项实践活动中体验和感悟美好道德对人生境界的滋育，彰显自己的人生价值，定格自己的人格内涵，升华自己思想品德 。与时俱进的拓展德育内涵，对学生结合亮点教育，心理健康教育，安全教育，文明上网教育，远离危险教育，构建新型和谐德育。走进社区、街道、乡村，孤寡残疾群体，进行实地实事德育教育，采用灵活多样，非常有效的形式，在丰富有趣有意义的实际活动中培养他们的品质，历练其个性达到自我完善，促进学习进步。……