王俊

【摘 要】在现阶段的物理教学中，我们可以发现实验对于物理教学有巨大的促进作用，由于物理本身的乏味枯燥，使得实验的加入变得更加必要。物理实验能够更好的帮助学生提升他们的操作能力，让他们在乐趣中进行物理学习。同时，物理实验也能够更好的帮助学生认识到物理知识，掌握物理规律，帮助学生培养严谨的物理学态度，让他们在物理思维的影响下进行一切的物理活动，提高学生的核心素养。

【关键词】核心素养；初中物理；实验教学

【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2018）22-0035-02

受传统观念的影响，在大多数课堂中物理教师对于学生的教导都更加倾向于单纯的知识灌输，这种填鸭式教学方法对于学生的学习是有很大的阻碍作用的。在这个过程中，很多教师忽略了课本中的实验，对于大多数实验都是能不做就不做，更加强调于刷题的作用，通过题海战术来生硬的让学生提升他们的做题能力，这种教学方式完全背离了我们的素质教育。在现阶段的物理教学中，素质教育要求我们更加重视学生的主体地位，强调学生本身的作用，让他们在自主学习中获得快乐，获得兴趣。而教师的教学方式也不能再像从前一样单一，要更多的进行教学方法的创新，通过各种方式使自己的课堂效率提高，以下便是笔者针对如何通过物理实验来提高学生物理水平的建议。

一、利用物理实验，可以提高学生的动手、动脑能力

其实我们都知道，物理教学更加强调的应该是学生的实际操作能力，让学生在教学过程中进行一些小小的实验，制作一些小的物理模型，这可以更好的让学生培养他们的手感，提升他们的动手动脑能力。……