王琼

【摘要】微课在目前小学美术教学中的应用效果还是比较高的，其有效的弥补了传统美术教学中的问题和不足，使得学生们的学习兴趣和参与热情得到不断的提升，让小学美术的课堂效率以及信息反馈时效性得到了提升，因此在具体的教学过程中，要利用微课将教学内容和实际生活联系起来，要利用微课提高小学生们的绘画技巧，要利用微课教学提高学生们的审美积极性，从而提升美术教学的教学质量。基于此本文分析了微课在小学美术教学中的优势及应用策略。

【关键词】微课 小学美术教学 优势 应用策略

【中图分类号】G623.75 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）18-0283-01

一、微课的概念分析

随着新课标的改革，微课的教学作用已经得到了现今小学美术教师们的重视。所谓微课教学指的是利用PPT和视频作为教学补充资料，让美术教学可以呈现出情境教学的效果。这种教学方式在美术教学中运用是能够让小学生们对美术教学产生学习积极性的。而且微课教学可以让美术教学变得多元化，可以详细地讲解美术教学中的教学难点和教学重点，从而让小学生们可以吸收美术教学知识。

二、微课在小学美术教学中的优势

小学美术微课教学属于一种新型教学模式，综合了多种优势以及先进的信息技术，可以让教学内容更加丰富多样，浓缩了美术课程的精华，同时富有强烈的趣味性，能够让小学美术课堂焕发生机。以往的美术教育中，教师往往会耗费不少时问，讲解枯燥的理论知识，并指导学生模仿；……