王卫平

【摘要】中学教学中，体育教学是非常重要的一个部分。近年来，随着课程改革的不断深入，体育课程改革也在扎实的进行着。在课程改革的大背景下，体育课程大纲也做出了与传统课程大纲不一样的新标准，对学生的体育素质方面的要求更加的严格。但是，体育教学中却还存在着一些客观实际的问题，有待我们解决。

【关键词】中学体育教学 改革 存在的问题 思考

【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）18- 0259-02

一、新课改下教学存在的问题分析

1.学校对中学体育教学重视程度不够

中学课程教学中的一个非常重要的组成部分是中学体育课程，但是体育课程却没有得到老师的适当重视。老师的重视程度不够，很显然会使体育课程的教学质量得不到很好的提升。在一些中学体育课中，一些老师的体育教育观念滞后，延续着传统的体育教育理念。传统的体育教育是将学生的健康作为基础，而有些学生的身体健康情况不好，这些学生经常会向老师申请免修体育课。那么体育课程相对这些学生来说就形同虚设，完全没有发挥任何作用，因为它不是以健康作为终极目标，而这一情况在现在的中学体育教学中仍然存在着。老师也没有正确的发扬体育精神，没有给同学树立好的榜样，忽视对学生体育课程兴趣的培养。在应试教育下，很多老师同学都将考试的成绩作为学生成绩好坏的唯一衡量标准，文化课成绩占了学生成绩衡量的绝大部分比例，而體育课被老师学生忽略。……