摆金虎

【摘 要】随着社会的不断发展，新课程改革的不断深入，教育教学的质量、教师学生的素质乃至社会文明的发展都要朝着爱的方向迅速迈进。

【关键词】师爱；渗透；新课改；小学数学；课堂教学

1.具备“师爱”，创造和谐教学氛围，奠定学生热爱数学的基础

教育家夏丐尊先生说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。没有水就不能称其为池塘，没有情感，没有爱，也就没有了教育。”说的是爱与教育的辩证关系，也说明了每一个作为教师职业者必须具备的条件和应有的才华。人是具有情感的，而情感在教育中处于相当重要的位置，所以教师要不断地学习，努力提升自身素质，学懂学精《教育学》、《心理学》、《教育法》及有关师德师规的文件和规定。

在课堂内外掌握学生心理，了解学生身世和学生的生存环境，从建立与学生良好和谐的师生关系、创造愉悦的教学氛围入手。课堂上以幽默的语言与学生建立感情，课堂外让学生体味到老师友好的态度。

新课程教育改革要求老师要从原来传统式、灌输式、强压式向学生学习的和谐式、引导式、尊重式转变，使教师与学生成为学校中的伙伴、生活中的知己、学习中的益友，把真诚挚热的爱和关心播种在学生幼小的心田，并使之发芽、生根、长叶、树立老师在学生心目中良好而伟大的形象，使学生觉得老师既是慈母又是严父。在这种良好的氛围中，学生会十分喜欢你这个老师，也十分爱听你所讲的课，也就喜欢学习你教的这门课程了。……