探究小学社会实践活动课程
2018-08-11刘铤钏
文理导航·教育研究与实践 2018年3期
刘铤钏
【摘 要】学生实践体验课程是学校按照生命教育培养目标有计划、有组织地带领学生参与社会政治、经济、文化生活的实践性教育活动。让学生参加实践体验活动是解决理论脱离实际、知识远离生活的有效途径,是完善知识与技能,丰富情感和体验,磨练品质和意志,增强学习使命感和社会责任感,提高思想修养和理想抱负水平,培养完美个性的人的重要手段。
【关键词】小学;社会实践活动;措施;体系
小学综合实践活动作为一门新型实践课程,在新课程标准改革背景下,将会呈现更大的发展空间。学生实践体验课程是学校按照生命教育培养目标有计划、有组织地带领学生参与社会政治、经济、文化生活的实践性教育活动。
一、课程背景
为深入贯彻重庆市中小学社会实践教育课程建设指南(试行)的相关文件精神,结合学校办学理念,初步拟定具有学校特色的社会实践活动课程体系。学校将通过社会实践活动深化生命教育,在活动中挖掘生命的本质、特征及价值。
二、课程目的
实施社会实践活动课程,旨在使学生获得积极体验,形成对自身、自然和社会的整体认识; 养成积极而负责的生活态度;学会认知,学会交往,学会做事,学会生存,学会探究,学会创造;实现学校教育与社会教育有效衔接,书本知识与社会实践紧密结合,促进德、智、体、美在实践教育活动中相互渗透,引导和培养青少年学生健康成长。学校结合自身特色,通过体验式、交互式、探究式等学习形式提升学生公众表达、团队协作、自主发展、社会参与和创新思维等核心素养;……
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