周熠勤

【摘要】在高中化学解题过程中，作图法具备较好的应用效果。在作图过程中不仅能够丰富学生的想象力，还能够激发学生学习化学的兴趣，进而实现高中化学教学质量的提升。本文主要从作图法在高中化学中的应用意义入手，阐述了高中化学解题中作图法的巧妙运用，以分析例题为主，最后总结了全文，旨在为提升高中学生化学的解题速度与解题质量。

【关键词】高中化学 解题思路 作图法 应用意义

【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）29-0151-01

引言

在高中化学学习过程中，大部分习题的难度较大，主要是因为高中化学涉及的化学现象较为抽象、题目中的各个化学原理比较复杂。只有学生精准掌握各类化学原理，才能够提升解题速度。

一、作图法在高中化学中的应用意义

在学生的学习过程中，兴趣发挥着十分重要的作用。只要学生具备浓厚的学习兴趣，就能够提升学习质量，掌握更多的知识。简单而言，就是想学好一门课程就必须要对这门课程存以浓厚的学习兴趣。

作图法在高中化学中的应用，是依据高中化学各个实验为原理，在此基础上绘制出相应的实验变化图，并在图像的基础上开展解题。在解题过程中，学生可以借助图像理清自己的思路，分析各个数量之间的关系，进而提升解题效率与解题速度。在实际的应用中，作图法能够将数量、数学反应之间的关系巧妙地展现出来，通过图形学生可以将相关量确定出来，具备较好的应用效果。……