马克勤

【摘 要】小学语文是一切课程的基础，奠定良好的基础让学生拥有更好的学习能力，阅读又是语文教学的重要环节，学生在阅读中对汉语的语音、汉字、语法、行文等要素产生深刻的理解。

【关键词】农村;小学;语文课;阅读教学

小学语文教学中培养阅读能力的有效措施，旨在不断提高小学生的阅读能力，为今后的学习奠定坚实的基础，小学阶段的语文学习，教师应该重视培养学生阅读能力，但是很多教师在教学环节忽视了学生的阅读能力，没有认识到其中的重要性，一些教师开展了阅读教学，但范围非常小，因此，取得的效果并不理想。为此，在小学语文阅读过程中，教师应帮助学生综合运用多种阅读方法，并做到触类旁通，真正提升学生的语文素养水平。

1.提高小学语文阅读教学的意义

小学语文阅读是在教师的引导下，以一定的阅读教材或课外读物为依托，对学生进行有针对性、有目标的听、说、读、写的训练。在小学阅读课中，教师的作用一是熟知教学目标;二是做好课内外读物的有效引导，帮助学生掌握一定的技巧，通过阅读，全面提高学生的综合素养。在小学语文教学中，注重培养学生的阅读能力，一方面可以加强学生对语文基础知识的掌握与理解;另一方面也有助于学生养成良好的语言表达能力。阅读二字，“阅”用眼而入脑;“读”用嘴而进耳。由此可知，阅读对于学生养成良好的表达能力至关重要，这也是小学语文教学中的重要内容。……